Уже в эпоху Возрождения
придавалось большое значение
учению. Стоит ли говорить о
необходимости развития интеллектуально-творческого потенциала молодежи в XXI
веке?
Любому обществу нужны одарённые
люди, и общество заинтересовано в том,
чтобы как можно раньше выявить
детей, умеющих мыслить нестандартно, имеющих
способность заниматься исследовательской
деятельностью.
